Laporan Wartawan TribunSolo, Erlangga Bima Sakti

TRIBUNSOLO.COM, SOLO – Ada yang mengasah kemampuan di arena olahraga, ada yang beradu kecerdasan dalam kompetisi akademik, dan ada pula yang menunjukkan bakatnya melalui berbagai bidang lainnya. 

Sepanjang Agustus 2026, beragam kemampuan tersebut mengantarkan siswa Yayasan Al Abidin meraih ratusan prestasi.

Tercatat 467 prestasi siswa Al Abidin diraih sepanjang Agustus 2026. Capaian tersebut datang dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari TK, SD, SMP hingga SMA, dengan tingkat kompetisi mulai dari kecamatan hingga internasional.

Ratusan prestasi tersebut diraih siswa dari unit-unit pendidikan Yayasan Al Abidin yang tersebar di sejumlah daerah, yakni Surakarta, Karanganyar, Sragen, Sukoharjo, Klaten, Boyolali, Salatiga hingga Yogyakarta.

Dari total 467 prestasi, capaian tingkat provinsi menjadi yang terbanyak dengan 161 prestasi, disusul tingkat nasional sebanyak 130 prestasi.

Sementara itu, 90 prestasi diraih pada tingkat kota/kabupaten, 44 tingkat karesidenan, 33 tingkat kecamatan, serta delapan prestasi pada level internasional.

Baca juga: Akhtar Bara Siswa SDII Al Abidin Sukoharjo Juara 1 Lomba Nembang Macapat,Siap Maju Tingkat Kabupaten

Jika dilihat berdasarkan jenjang pendidikan, siswa SMP menjadi penyumbang prestasi terbanyak dengan 288 capaian.

Berikutnya, siswa SD menyumbang 122 prestasi, SMA sebanyak 55 prestasi, dan TK dua prestasi.

Pada tingkat unit pendidikan, SMPI Surakarta mencatat capaian tertinggi dengan 156 prestasi.

Posisi berikutnya ditempati SMP ABBS Surakarta dengan 97 prestasi dan SDII Karanganyar sebanyak 56 prestasi.

Tak Hanya Akademik

Ratusan prestasi tersebut juga menunjukkan beragamnya bidang yang ditekuni siswa Al Abidin.

Sejumlah prestasi di antaranya diraih melalui cabang olahraga seperti taekwondo, karate, bulutangkis dan pencak silat. Selain itu, siswa juga mengikuti berbagai kompetisi akademik serta bidang lainnya.

Keragaman tersebut menunjukkan bahwa ruang berprestasi bagi siswa tidak hanya terbuka melalui kemampuan akademik.

Siswa yang memiliki minat dan kemampuan di bidang olahraga maupun keterampilan lainnya juga mendapatkan kesempatan untuk berkembang dan menunjukkan kemampuannya.

Humas Yayasan Al Abidin, Imam Samodra, mengatakan capaian ratusan prestasi tersebut tidak bisa dilepaskan dari proses pembinaan yang dilakukan secara berkelanjutan.

Menurutnya, prestasi bukan hanya mengenai hasil akhir berupa kemenangan atau gelar juara. Lebih dari itu, proses mengikuti kompetisi dapat menjadi pengalaman penting bagi perkembangan siswa.

Baca juga: Banjir Prestasi! Tim PMR SMPI Al Abidin Surakarta Borong Dua Juara 1 di AKAR MUDA 8.0 UIN RMS

“Prestasi bukan hanya tentang menjadi juara. Dalam prosesnya, anak belajar disiplin, mempersiapkan diri, menghadapi tantangan, dan menerima hasil dari apa yang sudah diusahakan,” ujarnya.

Karena itu, lingkungan pendidikan dinilai memiliki peran penting dalam memberikan ruang bagi siswa untuk mencoba berbagai bidang. Dengan pendampingan yang tepat, minat dan kemampuan anak dapat berkembang menjadi potensi yang lebih besar.

Cambridge, Tahfidz, dan Teknologi

Upaya mengembangkan potensi siswa juga menjadi bagian dari pendidikan yang dikembangkan Sekolah Internasional Al Abidin.

Sekolah tersebut memiliki sejumlah program unggulan, di antaranya Cambridge, Tahfidz, dan teknologi. 

Program tersebut dikembangkan untuk memberikan bekal yang beragam kepada siswa, mulai dari kemampuan akademik dan wawasan global, penguatan nilai-nilai keislaman, hingga keterampilan teknologi.

Pengembangan program pendidikan juga dibarengi dengan pembiayaan yang rasional sehingga orang tua memiliki pilihan pendidikan dengan program yang beragam sesuai kebutuhan.

Bagi Yayasan Al Abidin, 467 prestasi yang diraih sepanjang Agustus 2026 bukanlah titik akhir.

Masih ada kompetisi berikutnya, proses latihan yang harus dijalani, serta kesempatan bagi siswa lain untuk menemukan dan mengembangkan potensinya. 

Baca juga: Uji Ketelitian dan Logika, Siswa SDICT Al Abidin Tantang Diri Lewat STEM Challenge

(*)