TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 5 SD halaman 91 92 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 91

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 92

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal bahasa Indonesia.

Mengerjakan soal bahasa Indonesia SD tak sulit lagi dengan ulasan ini. 

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Bahas Bahasa.

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 91 92

Soal Halaman 91 92

Bahas Bahasa

Dari kegiatan-kegiatan sebelumnya, kalian sudah banyak membuat kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya. Sekarang perhatikan tabel fungsi kata tanya di bawah ini.

Fungsi kata tanya di atas juga dapat digunakan sebagai panduan untuk membuat daftar pertanyaan tentang topik lain.

Saat melakukan wawancara:

Ucapkan salam sebelum wawancara.

Perkenalkan diri dengan sopan.

Ajukan pertanyaan dengan sopan dan jelas.

Catat jawaban yang diberikan narasumber.

Ucapkan terima kasih setelah wawancara.

Latihan

Lakukan wawancara dengan salah seorang pengusaha di kota kalian. Gunakan prinsip wawancara di atas sebagai panduan wawancara. Berikut adalah kerangka melakukan wawancara yang dapat kalian gunakan.

Nama pewawancara:

Nama narasumber:

Tujuan wawancara:

Tanggal wawancara:

Tempat wawancara:

Waktu wawancara:

Informasi yang saya ketahui tentang narasumber:

Pertanyaan:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 91 92

Jawab

Nama narasumber: Pak Mamat

Nama pewawancara: Hesti

Tujuan wawancara: Mengetahui kisah usaha cimol Pak Mamat.

Tanggal wawancara: 17 Agustus 2023

Tempat wawancara: Pontianak

Waktu wawancara: Pukul 15.00 WIB

Informasi yang saya ketahui tentang narasumber: Pak Mamat sudah berdagang Cimol selama 2 tahun dengan modal awal Rp 1,5 juta.

Berasal dari Tasikmalaya, Pak Mamat sudah tinggal di Pontianak sejak 3 tahun lalu.

Sebelumnya ia bekerja di salah satu rumah makan di Pontianak.

Soal Halaman 86

Berbicara, Berdiskusi, Mempresentasikan

Kisah kesuksesan Nadya dapat digali melalui wawancara. Mari ingat kembali topik wawancara sewaktu di kelas empat.

Diskusikan dengan teman sebangku. Gunakan pertanyaan di bawah ini sebagai panduan diskusi.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 86

1. Apa yang dimaksud dengan wawancara?

Wawancara adalah suatu proses komunikasi antara dua orang atau lebih.

Di mana salah satu pihak bertanya dan pihak lain memberikan jawaban terkait topik atau subjek tertentu.

2. Apa tujuan kita melakukan wawancara?

Tujuan utama dari wawancara adalah untuk mendapatkan informasi, pandangan, atau pemahaman lebih lanjut tentang subjek yang sedang dibicarakan.

Wawancara dapat dilakukan dalam berbagai konteks, seperti dalam dunia jurnalistik, riset akademis, seleksi kerja, pengumpulan data, dan banyak lagi.

3. Bagaimana cara melakukan wawancara yang baik?

Melakukan wawancara yang baik memerlukan persiapan, keterampilan komunikasi, empati, dan ketelitian.

4. Apa yang harus dipersiapkan agar wawancara berjalan dengan lancar?

Persiapannya dengan mempelajari latar belakang narasumber dan topik yang akan dibahas.

Lalu buat daftar pertanyaan terstruktur yang mencakup berbagai aspek topik yang akan dibahas.

Kemudian memiliki alat perangkat rekam yang sesuai, seperti perekam suara atau kamera jika Anda akan merekam wawancara.

Selain itu pelajari keterampilan komunikasi aktif, seperti mendengarkan dengan cermat, menunjukkan empati, dan membuat pertanyaan yang jelas dan relevan.

5. Selain melakukan tatap muka, adakah cara lain untuk mendapatkan informasi dari narasumber?

Ada, misalnya wawancara dengan telepon atau video call. Kamu dapat menghubungi narasumber melalui telepon atau platform video call seperti Skype, Zoom, atau Microsoft Teams.

Meskipun ini tak sama dengan tatap muka, tetapi kamu masih dapat berkomunikasi secara langsung dan mendapatkan informasi yang kamu butuhkan.

Selain itu ada juga melalui media sosial. Kamu dapat menghubungi narasumber melalui platform media sosial seperti Twitter, LinkedIn, atau Facebook.

Beberapa narasumber aktif di platform ini dan mungkin merespons pertanyaan atau permintaan informasi melalui pesan pribadi.

Lalu, cara lain mendapatkan informasi narasumber dengan mengakses literatur dan publikasi. 

Mengakses literatur, buku, jurnal ilmiah, dan publikasi lainnya terkait topik kamu juga dapat memberikan wawasan yang berharga tanpa harus berinteraksi langsung dengan narasumber.

Di bawah ini adalah contoh pertanyaan yang dapat diajukan ketika mewawancarai seorang pengusaha atau wirausaha.

1. Apa jenis usaha yang dijalankan?

2. Kapan memulai usaha?

3. Mengapa memilih usaha ini?

4. Berapa modal yang digunakan untuk memulai usaha?

5. Di mana tempat yang dipilih untuk memasarkan usaha?

Apakah kalian dapat menambahkan pertanyaan lain? Ayo tunjuk tangan.

Berbicaralah yang lantang agar teman-teman dapat mendengar pertanyaan yang kalian buat.

Disclaimer:

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan Bahasa Indonesia kelas 5 SD.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.

Dari hasil berjualan cimol, Pak Mamat mendapatkan untung sekitar Rp 75 ribu – 100 ribu per hari.
dan 6. : P untuk Pertanyaan atau Pewawancara dan N untuk Penjawab atau Narasumber
Pewawancara (P) : Assalamu’alaikum pak, saya Meri dari SD Pelita Jaya….,Saya kesini karena ada tugas dari mata pelajaran…. untuk melakukan wawancara dengan para pedagang. Boleh saya minta waktunya sebentar pak untuk wawancara
Narasumber (N) : ya, silahkan
P: Kalau boleh tahu nama lengkap bapak siapa ya pak?
N: Nama saya Rahmat tapi sehari-hari saya biasa dipanggil Pak Mamat oleh warga masyarakat sini.
P:  Bapak asli warga kota Pontianak atau pendatang? trus, sudah berapa lama bapak berjualan cimol?
N: Kalau saya asli Tasikmalaya, sudah 3  tahun tinggal di Pontianak. Saya baru 2 tahun dagang cimol, sebelumnya saya kerja di salah satu rumah makan.
Pewawancara (P) : Assalamu’alaikum pak, saya Meri dari SD Pelita Jaya…., Saya ke sini karena ada tugas dari mata pelajaran…. untuk melakukan wawancara dengan para pedagang. Boleh saya minta waktunya sebentar pak untuk wawancara?
Narasumber (N) : ya, silahkan
P: Kalau boleh tahu nama lengkap bapak siapa ya pak?
N: Nama saya Rahmat tapi sehari-hari saya biasa dipanggil Pak Mamat oleh warga masyarakat sini.
P:  Bapak asli warga kota Pontianak atau pendatang? trus, sudah berapa lama bapak berjualan cimol?
N: Kalau saya asli Tasikmalaya, sudah 3  tahun tinggal di Pontianak. Saya baru 2 tahun dagang cimol, sebelumnya saya kerja di salah satu rumah makan.
P: Biasanya bapak mangkal disini atau keliling-keliling.
N: Kalau pagi sampai siang biasanya mangkal di sekolahan, trus ba’da dzuhur biasanya putar-putar perkampungan ini. Trus habis Ashar saya mangkal disini sampe mau maghrib.
P: Apa harapan dan cita-cita bapak kedepannya sebagai pedagang?
N: Kedepannya sih saya kalau ada modal pengen juga beli gerobak baru trus disewain buat dagang tetangga-tetangga saya yang lain yang masih nganggur. Lumayanlah selain menambah penghasilan diri sendiri saya juga pengen bantu orang lain.
P: Wah hebat sekali bapak ini. Semoga sukses dan terkabul apa yang menjadi keinginan bapak. Mungkin cukup sekian pak wawancara dari kami, terima kasih atas waktunya. Assalamu’alaikum.